鼓动心弦 鼓励前行——学工科心理工作坊开展第三阶段班主任团辅技能培训

为提高班主任设计和组织班级团辅活动的能力，3月29日下午，学工科心理工作坊在823教室开展了第三阶段班主任团辅技能培训。

本次培训由心理工作坊刘冬梅老师主讲。在回顾了前两个阶段的培训情况后，刘老师详细讲解了团辅活动的流程，包括活动的准备、实施、总结与反馈等各个环节的设计要求和注意事项。刘老师还分享了一些团辅活动方案设计的成功案例，案例讲解简明扼要，又注重实效，为班主任们提供了宝贵的参考。此外，培训会上还特别强调了团辅经验的重要性，鼓励班主任们在日常工作中不断积累经验，提高团辅技能。

期间，刘老师带领参训班主任体验了新颖的鼓圈音乐游戏——鼓动心弦。欢快的节奏、自由的律动，配上透亮、厚重的鼓声，加上点缀其中的铃声，参训班主任们奏起了特殊的“交响曲”。轻松愉快的氛围让大家得到了解压与放松，也让所有参训班主任再次感受到团辅活动的乐趣和魅力。

在培训的总结分享中，班主任们纷纷表示，团辅系列培训活动为班级管理打开了新思路，为班级管理提供了更灵活、更贴近学生的方式，提高了自己的业务能力。

下一步，学院学工科心理工作坊将进一步指导班主任根据班级的实际情况设计团辅活动方案，分批组织班主任集体观摩学习，为班主任们提供多样化的学习机会和交流平台，力求通过系列培训，让班主任能真正掌握团辅技术，为学生提供更加优质、高效的管理和服务，不断提升班级管理效能。

培训现场